Procesos Creativos y Experiencias Migratorias
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En la ciudad de Quito intercambiar saberes junto a nuestros participantes fue un ingrediente clave para empatizar con niños, niñas y personas en condición de movilidad humana y así tener un proceso de aprendizaje más inclusivo y dinámico.
Creemos que el arte urbano es una herramienta creativa que permite expresar lo que sentimos y hemos vivido; nuestro trabajo nos lo ha demostrado en cada ciudad en la estuvimos; adicionalmente, sensibilizar a la comunidad de acogida, fue un tema importante para que se desarrollen todos nuestros módulos exitosamente.
#ArteQueNosMueve #OIMEcuador #Migranautas #UniónEuropeaEcuador
Los talleres son organizados por @oimecuador, @neural.ec @corposs_oficial , en coordinación con @detonarte_ec , gracias al apoyo de @ueecuador
¡La experiencias que conseguimos en los talleres Migranautas son invaluables!
Enseñar a niños, niñas y personas en condición de movilidad humana técnicas de arte urbano significó detonar la creatividad de nuestros participantes.
Cada una de las ciudades en que estuvimos presentes, tuvo dinámicas propias en los módulos impartidos de esténcil, salud mental, dibujo, fotografía ,cine y paper craft; Esmeraldas no fue la excepción, por esta vez cerramos un ciclo de aprendizaje con mucha alegría de haber trabajado en esta comunidad.
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Llegamos al final del viaje migranauta en la ciudad deTulcán.
Con alegría cerramos este ciclo de talleres en los que participaron niños, niñas y personas en situación de movilidad, ellos tienen historias para contar; durante estos meses, recibieron clases de arte urbano y a través de técnicas como el esténcil, el collage, la pintura en con aerógrafo o el paper craft, obtuvieron herramientas para canalizar sus emociones y las expericias de sus travesías.
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El género juega un importante papel, en la decisión de un niño o niña de abandonar su hogar, esto determina sus experiencias a lo largo de sus viajes.
Este proceso supone para la persona un esfuerzo extra de adaptación a un nuevo entorno. Las corrientes migratorias se producen desde el origen de la humanidad y se han visto acrecentadas con la globalización, los talleres en Tulcán, nuestros migranautas comparten sus vivencias y adquieren herramientas para manejar este tipo de escenarios emocionales.
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Ser responsables con aquello que tenemos y valorar el material con el que trabajamos , es el primer paso que debemos enseñar a los niños y niñas, en el módulo de esténcil en Esmeraldas aprenden a manejar los instrumentos para hacer las plantillas.
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Ahora más que nunca, niñas y niños están en situación de movilidad, esto determina sus experiencias y vulnerabilidades a lo largo de su viaje, en el módulo que se desarrolla en Tulcán, nuestros participantes se sensibilizan y adquiren las herramientas necesarias para afrontar este tipo de situaciones.
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Un fotógrafo o fotógrafa, es aquél (o aquella) que tiene la capacidad de ver lo que otros no; ahora adivinen ¿quiénes tienen esa capacidad innata de observación? ¡Exacto son nuestros niños y niñas migranautas! En el taller de fotografía en la ciudad de Quito, nos sorprenden con su forma de capturar al mundo con la cámara.
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Los distintos módulos permiten a nuestros migranautas adquirir distintas habilidades como el collage en la ciudad de Esmeraldas, y así pueden plasmar su creatividad en nuestros talleres, formando experiencias a partir de procesos de aprendizaje.
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En Tulcán, los niños y niñas migrantes disfrutan de aprender a hacer figuras en papercraft, a partir de moldes de papel recortables que nos permiten construir figuras de papel en 3 dimensiones, es una buena manera de fomentar las manualidades y ayudar a que se distraigan.
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En el módulo de salud mental en Esmeraldas, abordamos el desplazamiento desde sus lugares de origen hasta el país de acogida y como afrontar las condiciones de riesgos y la vulnerabilidad emocional por el que pueden atravesar las personas en condición de movilidad humana.
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Arte con papel, es el paper craft para los niños y niñas, se ha impartido el módulo que se lleva a cabo en la ciudad de Tulcán, es como un juego que los desafía a seguir aprendiendo de esta técnica.
Hoy nos muestran algunas de sus creaciones, luego de su proceso de aprendizaje, uno uno, marcan su estilo con mucha creatividad.
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Durante el módulo de pintura con niños y niñas migranautas en Quito, una de ellos dice “De grande quiero ser pintora y dibujar el cielo de aquí; es tan bonito, (…) También le pregunta al profesor ¿Mañana vas a venir con más pinturas?”, “¡Quiero que vengas todos los días!”, y sonríe, momentos como estos son una de las más sinceras motivaciones para este proyecto, en que aprender a pintar sueños con las técnicas y bases el dibujo que impartimos en este taller.
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El cine y la migración tienen un vínculo mágico, cuenta historias atemporales de sus realizadores y espectadores, e hicieron películas que describían su mundo en movimiento, nuestros niños y niñas migranautas aprenden cómo hacer cine y nos muestran el mundo a través de sus ojos.
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En migranautas tenemos espacios de encuentro y creación a través de diversos lenguajes artísticos como la pintura, la integración es importante para crear sociedades pacíficas, en el taller que se lleva a cabo en Tulcán, nuestros participantes está aprendiendo la teoría del color.
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Esta técnica artística consiste en recortar y pegar en un soporte diversas imágenes, letras e incluso materiales como hojas secas o plumas. ... El collage para niños y niñas, además de ser una actividad divertida, sirve para desarrollar la imaginación y creatividad en nuestros migranautas.
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La relación entre migración y salud mental es compleja y dinámica. Migrar es sumergirse y adaptarse en una nueva cultura, algo que en sí mismo crea un conjunto de factores estresantes que pueden afectar la salud mental de cualquier persona sometida a esta situación, en el taller de salud mental que se desarrolla en Esmeraldas, proporcionamos las herramientas para manejar su salud emocional, para sentirse positivos e incluídos.
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En el collage usamos el papel, pegantes u otros materiales para conseguir planos de color y crear objetos, se recorta de una manera determinada cualquier tipo de papel para crear lo que imaginan nuestros niños y niñas migranautas durante el módulo que se lleva a cabo en Quito.
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En la ciudad de Tulcán, niños y niñas aprenden la técnica papercraft o escultura en papel y se divierten elaborando modelos para pequeños juguetes.
Sensibilizar a la comunidad de acogida a través del arte, respecto a los diversos contextos en que se encuentran las personas que atraviesan el fenómeno de la movilidad humana, también es parte de nuestro proyecto en 'Migranautas'.
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En migranautas tenemos espacios de encuentro y creación a través de diversos lenguajes artísticos como la pintura, la integración es importante para crear sociedades pacíficas, en el taller que se lleva a cabo en Tulcán, nuestros participantes está aprendiendo la teoría del color.
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Transmisión de mensajes.
El esténcil como una de las vertientes culturales del proceso general de globalización es un viajero también, en el módulo de Quito, los participantes del taller aprenden a realizar sus plantillas previo a pintar.
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